- 杨潇;张思锋;陈九龙;
~~
2003年02期 v.11;No.42 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 杨潇;张思锋;陈九龙;
~~
2003年02期 v.11;No.42 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 王军琳;郭征;
从分析高层次医学人才应具备怎样的综合素质入手 ,提出了"打牢一个基础 (人文素质的培养 ) ,紧扣一个核心 (创新精神的培育 )、建立一套机制 (科学的人才管理机制 )、抓住一个重点 (提高研究生培养质量 )"的医学人才综合素质培养思路
2003年02期 v.11;No.42 85-86+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 王军琳;郭征;
从分析高层次医学人才应具备怎样的综合素质入手 ,提出了"打牢一个基础 (人文素质的培养 ) ,紧扣一个核心 (创新精神的培育 )、建立一套机制 (科学的人才管理机制 )、抓住一个重点 (提高研究生培养质量 )"的医学人才综合素质培养思路
2003年02期 v.11;No.42 85-86+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 张国芳;余晓平;郭永松;
发展医学高等职业技术教育是发展我国医学教育体系的需要 ,是调整我国整个医学教育结构的需要 ,也是我国高等教育大众化的需要 ,是我国发展高等医学教育新的增长点。随着我国高等教育的快速发展 ,作为高等医学教育的重要组成部分的医学高等职业技术教育开始进入规模发展阶段。但是医学高等职业技术教育在发展过程中也存在一些问题。通过对存在的问题及其原因的分析 ,提出了改革和发展我国医学高等职业技术教育的对策
2003年02期 v.11;No.42 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 张国芳;余晓平;郭永松;
发展医学高等职业技术教育是发展我国医学教育体系的需要 ,是调整我国整个医学教育结构的需要 ,也是我国高等教育大众化的需要 ,是我国发展高等医学教育新的增长点。随着我国高等教育的快速发展 ,作为高等医学教育的重要组成部分的医学高等职业技术教育开始进入规模发展阶段。但是医学高等职业技术教育在发展过程中也存在一些问题。通过对存在的问题及其原因的分析 ,提出了改革和发展我国医学高等职业技术教育的对策
2003年02期 v.11;No.42 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 周典;杨善发;肖锦铖;
我国教师资格制度的法律基础和框架已经形成 ,教师资格认定工作已全面展开 ,但医学类专业实习指导教师资格并没有明确地包括在其中。医学类专业实习指导教师是高等医学院校教师队伍的一个重要组成部分 ,实施医学类专业实习指导教师资格制度 ,是实习指导教师管理制度的创新 ,是建设一支兼有教师资格和医学类专业技术职务的"双师型"教师队伍的必然要求
2003年02期 v.11;No.42 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 周典;杨善发;肖锦铖;
我国教师资格制度的法律基础和框架已经形成 ,教师资格认定工作已全面展开 ,但医学类专业实习指导教师资格并没有明确地包括在其中。医学类专业实习指导教师是高等医学院校教师队伍的一个重要组成部分 ,实施医学类专业实习指导教师资格制度 ,是实习指导教师管理制度的创新 ,是建设一支兼有教师资格和医学类专业技术职务的"双师型"教师队伍的必然要求
2003年02期 v.11;No.42 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 陶发胜;李海讯;魏德;陈竺;李高明;
就大学理念而言 ,军队医学院校与地方医学院校在概念上有相同之处 ,这是共性。就军队医学院校是国家机器而言 ,军队医学院校与地方医学院校在职能上又有所不同 ,这是特殊性。西部战区医学院校在进行教学、科研、服务保障等活动时 ,应以"两个严密关注"为办学思想 ,使人才培养直接服务于军事斗争准备的需要
2003年02期 v.11;No.42 92+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 陶发胜;李海讯;魏德;陈竺;李高明;
就大学理念而言 ,军队医学院校与地方医学院校在概念上有相同之处 ,这是共性。就军队医学院校是国家机器而言 ,军队医学院校与地方医学院校在职能上又有所不同 ,这是特殊性。西部战区医学院校在进行教学、科研、服务保障等活动时 ,应以"两个严密关注"为办学思想 ,使人才培养直接服务于军事斗争准备的需要
2003年02期 v.11;No.42 92+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 刘霁堂;2003年02期 v.11;No.42 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
- 刘霁堂;2003年02期 v.11;No.42 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
- 张良;张琪;赵先柱;陈俊国;向焱彬;
医学教育的改革通常是通过课程的内容改革、课程的设置改革来实现的 ,引入隐性课程的合理开发和优化 ,对医学素质教育非常重要。隐性课程对学生的素质形成是无形的又是确定的 ,它是通过校园物质环境、校园管理制度、校园本体文化和校园活动等因素来实现的
2003年02期 v.11;No.42 95-96+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 张良;张琪;赵先柱;陈俊国;向焱彬;
医学教育的改革通常是通过课程的内容改革、课程的设置改革来实现的 ,引入隐性课程的合理开发和优化 ,对医学素质教育非常重要。隐性课程对学生的素质形成是无形的又是确定的 ,它是通过校园物质环境、校园管理制度、校园本体文化和校园活动等因素来实现的
2003年02期 v.11;No.42 95-96+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 刘俊田;邓秀玲;
就我国开展双语教学的背景及意义、目前的现状及存在问题进行了探讨 ,并对双语教学模型和今后改革的措施提出了自己的见解
2003年02期 v.11;No.42 97+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] - 刘俊田;邓秀玲;
就我国开展双语教学的背景及意义、目前的现状及存在问题进行了探讨 ,并对双语教学模型和今后改革的措施提出了自己的见解
2003年02期 v.11;No.42 97+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] - 曹小勇;陈俊国;向焱彬;贺加;谢怿;
通过分析我军军事医学课程结构的现状 ,以及新军事变革和医学教育发展对军事医学课程结构的要求 ,探讨我军军事医学课程结构的发展趋势
2003年02期 v.11;No.42 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 曹小勇;陈俊国;向焱彬;贺加;谢怿;
通过分析我军军事医学课程结构的现状 ,以及新军事变革和医学教育发展对军事医学课程结构的要求 ,探讨我军军事医学课程结构的发展趋势
2003年02期 v.11;No.42 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 朱小平;刘毅;
从教育思想的转变、教学监控体系的构建、相关配套措施的实施三个方面介绍了泸州医学院加强教学质量监控的具体做法 ,旨在为推进高等院校教育教学改革 ,提高教学质量提供借鉴
2003年02期 v.11;No.42 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 朱小平;刘毅;
从教育思想的转变、教学监控体系的构建、相关配套措施的实施三个方面介绍了泸州医学院加强教学质量监控的具体做法 ,旨在为推进高等院校教育教学改革 ,提高教学质量提供借鉴
2003年02期 v.11;No.42 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 陈焕钊;
分析教学中存在的问题 ,探讨优化课堂结构和提高教学质量的措施。
2003年02期 v.11;No.42 102+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 陈焕钊;
分析教学中存在的问题 ,探讨优化课堂结构和提高教学质量的措施。
2003年02期 v.11;No.42 102+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 李开龙;姬军生;冷恩仁;麻晓林;李力;李华强;
建立一套适合现代中国医学生和教师特点的临床医学考核模式——全科考试模式 ,并通过实际运用对该考试模式进行定量评估。结果 :初步建立了临床实习生全科考试模式 ;该考核模式的量化评估发现 ,无论自测还是他测、教师还是学生 ,以及最后的综合评分 ,分值均在 6 5分以上 ,远远超过最初设定的最低量化分值 4 5分 ,表明现阶段该考核模式可以在中国医学生中推广应用
2003年02期 v.11;No.42 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 李开龙;姬军生;冷恩仁;麻晓林;李力;李华强;
建立一套适合现代中国医学生和教师特点的临床医学考核模式——全科考试模式 ,并通过实际运用对该考试模式进行定量评估。结果 :初步建立了临床实习生全科考试模式 ;该考核模式的量化评估发现 ,无论自测还是他测、教师还是学生 ,以及最后的综合评分 ,分值均在 6 5分以上 ,远远超过最初设定的最低量化分值 4 5分 ,表明现阶段该考核模式可以在中国医学生中推广应用
2003年02期 v.11;No.42 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 霍江涛;赵先柱;陈俊国;贺加;向焱彬;
现代教育理论的发展 ,为探讨新世纪的医学教育理论以及医学课程模式提供了新的视角和思路。临床医学专业本科课程应从素质教育和以学生为主体的角度出发 ,把握整体性、系统性、开放性的原则 ,结合"医学教育全球最低基本要求",以及我国实际国情进行改革
2003年02期 v.11;No.42 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 霍江涛;赵先柱;陈俊国;贺加;向焱彬;
现代教育理论的发展 ,为探讨新世纪的医学教育理论以及医学课程模式提供了新的视角和思路。临床医学专业本科课程应从素质教育和以学生为主体的角度出发 ,把握整体性、系统性、开放性的原则 ,结合"医学教育全球最低基本要求",以及我国实际国情进行改革
2003年02期 v.11;No.42 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 沈永健;
就医学生加强职业道德教育的必要性以及加强职业道德教育的途径和方法进行了探讨
2003年02期 v.11;No.42 107-108+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 沈永健;
就医学生加强职业道德教育的必要性以及加强职业道德教育的途径和方法进行了探讨
2003年02期 v.11;No.42 107-108+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 陈志晔;
阐述了学术上"近亲繁殖"这一现象的现状 ,分析了危害 ,提出了一些防范对策
2003年02期 v.11;No.42 109+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 陈志晔;
阐述了学术上"近亲繁殖"这一现象的现状 ,分析了危害 ,提出了一些防范对策
2003年02期 v.11;No.42 109+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 关彩霞;周玖瑶;2003年02期 v.11;No.42 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
- 关彩霞;周玖瑶;2003年02期 v.11;No.42 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
- 张建中;张琳;黄科军;
结合宁夏医学院护理学教学情况 ,分析了本科护理学教育存在的问题 ,探讨了教学改革思路
2003年02期 v.11;No.42 112+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 张建中;张琳;黄科军;
结合宁夏医学院护理学教学情况 ,分析了本科护理学教育存在的问题 ,探讨了教学改革思路
2003年02期 v.11;No.42 112+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 金新政;2003年02期 v.11;No.42 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
- 金新政;2003年02期 v.11;No.42 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
- 闫向东;许彦红;王彩燕;
以考试成绩评价教育质量的高低 ,不是一种科学的教育质量标准 ,在理论上是片面的、狭隘的 ,在实践中也会造成许多危害。科学的教育质量评价应该以教育过程的最优化、全体人员发展的最优化、人才培养的最优化的整体结合为标准
2003年02期 v.11;No.42 116+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 闫向东;许彦红;王彩燕;
以考试成绩评价教育质量的高低 ,不是一种科学的教育质量标准 ,在理论上是片面的、狭隘的 ,在实践中也会造成许多危害。科学的教育质量评价应该以教育过程的最优化、全体人员发展的最优化、人才培养的最优化的整体结合为标准
2003年02期 v.11;No.42 116+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 何萍;
在全面分析入世对我国高等医学教育影响的基础上 ,提出了我们的应对策略 :(1 )增强机遇意识 ,调整人才培养结构 ,促进高等医学教育事业的进一步发展 ;(2 )扩大高等医学教育开放力度 ,加强国际医学教育学术交流 ;(3)更新观念 ,改革教学内容 ,注重医学生创新能力培养 ;(4 )建设具有国际竞争力的教师队伍。
2003年02期 v.11;No.42 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 何萍;
在全面分析入世对我国高等医学教育影响的基础上 ,提出了我们的应对策略 :(1 )增强机遇意识 ,调整人才培养结构 ,促进高等医学教育事业的进一步发展 ;(2 )扩大高等医学教育开放力度 ,加强国际医学教育学术交流 ;(3)更新观念 ,改革教学内容 ,注重医学生创新能力培养 ;(4 )建设具有国际竞争力的教师队伍。
2003年02期 v.11;No.42 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 黄晴珊;周纯;
从如何逐步缩小手工检索 ,突出计算机检索 ,从重视网络信息检索入手 ,介绍几年来中山大学北校区研究生医学文献检索课教学内容随着计算机技术、信息检索技术的发展而不断拓展的过程、做法和体会。指出文检课教学唯有不断去旧求新 ,关注未来教学的发展趋势 ,才能在现代信息技术环境下显示出勃勃生机
2003年02期 v.11;No.42 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 黄晴珊;周纯;
从如何逐步缩小手工检索 ,突出计算机检索 ,从重视网络信息检索入手 ,介绍几年来中山大学北校区研究生医学文献检索课教学内容随着计算机技术、信息检索技术的发展而不断拓展的过程、做法和体会。指出文检课教学唯有不断去旧求新 ,关注未来教学的发展趋势 ,才能在现代信息技术环境下显示出勃勃生机
2003年02期 v.11;No.42 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 廖荣霞;孙建国;杨敏;
通过对医学院校研究生专业英语教学现状进行分析 ,表明该阶段教学尚需进一步完善 ,并针对存在的问题提出建议与设想
2003年02期 v.11;No.42 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 廖荣霞;孙建国;杨敏;
通过对医学院校研究生专业英语教学现状进行分析 ,表明该阶段教学尚需进一步完善 ,并针对存在的问题提出建议与设想
2003年02期 v.11;No.42 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 周丽霞;
就我院开展面向港澳台地区眼视光学成人高等教育的尝试进行综合阐述 ,以期能抛砖引玉 ,促使我国成人教育努力开拓境外教育市场
2003年02期 v.11;No.42 126+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 周丽霞;
就我院开展面向港澳台地区眼视光学成人高等教育的尝试进行综合阐述 ,以期能抛砖引玉 ,促使我国成人教育努力开拓境外教育市场
2003年02期 v.11;No.42 126+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 张莉;
根据成人特点 ,成人教育要从实践中学 ,努力创造学习型组织 ,达到自学、互学相结合 ,有针对性地进行培训 ,提高在教师指导下的培训效果
2003年02期 v.11;No.42 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 张莉;
根据成人特点 ,成人教育要从实践中学 ,努力创造学习型组织 ,达到自学、互学相结合 ,有针对性地进行培训 ,提高在教师指导下的培训效果
2003年02期 v.11;No.42 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 张绍群;陈德祥;段辉全;颜黎;
在系统分析成人医学教育特点的基础上 ,从教学管理的角度 ,探讨成人高等医学教育课程宏观与微观管理系统的特性和内涵 ,对成人高等医学教育实施科学系统的课程管理 ,从而提高教学管理效能 ,具有现实指导意义
2003年02期 v.11;No.42 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 张绍群;陈德祥;段辉全;颜黎;
在系统分析成人医学教育特点的基础上 ,从教学管理的角度 ,探讨成人高等医学教育课程宏观与微观管理系统的特性和内涵 ,对成人高等医学教育实施科学系统的课程管理 ,从而提高教学管理效能 ,具有现实指导意义
2003年02期 v.11;No.42 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 孙长滨;
CAI教学不仅带来教学方法的变化 ,而且大有取代和否定传统教学的倾向 ,值得思考。 CAI所具有的强大教学功能表现了良好的应用前景 ,但也有其不足。传统教学在课堂教学节奏、教学内容深度和广度的把握上运用自如 ,并形成了一整套成熟的经验 ,因此 ,CAI与传统教学之间应该形成一种优势互补。要正确处理两着之间的关系 ,在 CAI的制作和运用过程中 ,遵循传统教学的基本教学规律、教育理论和教学原则
2003年02期 v.11;No.42 131+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 孙长滨;
CAI教学不仅带来教学方法的变化 ,而且大有取代和否定传统教学的倾向 ,值得思考。 CAI所具有的强大教学功能表现了良好的应用前景 ,但也有其不足。传统教学在课堂教学节奏、教学内容深度和广度的把握上运用自如 ,并形成了一整套成熟的经验 ,因此 ,CAI与传统教学之间应该形成一种优势互补。要正确处理两着之间的关系 ,在 CAI的制作和运用过程中 ,遵循传统教学的基本教学规律、教育理论和教学原则
2003年02期 v.11;No.42 131+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 李赫男;张娟;陶滔;谭敏生;
从计算机实验教学内容、教学方法、教学手段以及考试方式的改革等方面 ,阐述了如何提高医科学生的计算机应用水平
2003年02期 v.11;No.42 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 李赫男;张娟;陶滔;谭敏生;
从计算机实验教学内容、教学方法、教学手段以及考试方式的改革等方面 ,阐述了如何提高医科学生的计算机应用水平
2003年02期 v.11;No.42 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 王渊;程彦斌;
通过分析当前医学网络课件制作的现实 ,提出医学网络课件制作模式 (方案 ) ,并通过《人体寄生虫学网络课程》制作实践 ,分析了方案的可行性 ,供正在制作或即将制作医学网络课件的教师参考
2003年02期 v.11;No.42 134+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 王渊;程彦斌;
通过分析当前医学网络课件制作的现实 ,提出医学网络课件制作模式 (方案 ) ,并通过《人体寄生虫学网络课程》制作实践 ,分析了方案的可行性 ,供正在制作或即将制作医学网络课件的教师参考
2003年02期 v.11;No.42 134+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 陈文生;侯晓彬;王红兵;
~~
2003年02期 v.11;No.42 135+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] - 陈文生;侯晓彬;王红兵;
~~
2003年02期 v.11;No.42 135+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] - 陈明伟;
将临床医学与计算机多媒体技术融合在一起 ,按照一定的教育测量理论 ,在计算机系统中实现临床医学学科题目的集合 ,形成在数学模型基础上建立起来的医学教育测量工具。将课程中所学的理论和临床知识用量化的手段反映出来 ,并可模拟提供各种考试用标准化病例 ,给学生产生一个接近临床实际的环境 ,为临床医学考核、考试命题提供科学、合理、系统的服务 ,有助于学生自学 ,并可随时进行自我测验 ,了解对专业知识的掌握情况 ,加深对医学知识的理解和记忆 ,克服学生重理论、轻实践、高分低能等不良现象 ,对促进医学教育的发展 ,特别是远程医学教育、考试方法改革等具有重要意义
2003年02期 v.11;No.42 136+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 陈明伟;
将临床医学与计算机多媒体技术融合在一起 ,按照一定的教育测量理论 ,在计算机系统中实现临床医学学科题目的集合 ,形成在数学模型基础上建立起来的医学教育测量工具。将课程中所学的理论和临床知识用量化的手段反映出来 ,并可模拟提供各种考试用标准化病例 ,给学生产生一个接近临床实际的环境 ,为临床医学考核、考试命题提供科学、合理、系统的服务 ,有助于学生自学 ,并可随时进行自我测验 ,了解对专业知识的掌握情况 ,加深对医学知识的理解和记忆 ,克服学生重理论、轻实践、高分低能等不良现象 ,对促进医学教育的发展 ,特别是远程医学教育、考试方法改革等具有重要意义
2003年02期 v.11;No.42 136+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 曾小青;李晓春;吴承德;谢定;欧阳俊;
在医学物理学实验教学改革的过程中 ,突出教学内容的不断更新和发展 ,注重创新意识和实验能力的培养 ,注意教学内容的继承与创新、循序渐进和适度跳跃、统一性和多样性的关系 ,并强调在实验过程中应具备实事求是的科学作风 ,真正使物理学实验教学具有验证、综合和探索等功能。实践证明 ,更新实验教学内容有效地激发了学生的学习兴趣和调动学生学习的积极性 ,提高了教学质量 ;同时 ,促使实验教师更注重更新知识结构 ,进行讲课经验的交流 ,积极参加研究室的科研工作 ,提高了自身的综合素质 ,有利于提高教学水平
2003年02期 v.11;No.42 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 曾小青;李晓春;吴承德;谢定;欧阳俊;
在医学物理学实验教学改革的过程中 ,突出教学内容的不断更新和发展 ,注重创新意识和实验能力的培养 ,注意教学内容的继承与创新、循序渐进和适度跳跃、统一性和多样性的关系 ,并强调在实验过程中应具备实事求是的科学作风 ,真正使物理学实验教学具有验证、综合和探索等功能。实践证明 ,更新实验教学内容有效地激发了学生的学习兴趣和调动学生学习的积极性 ,提高了教学质量 ;同时 ,促使实验教师更注重更新知识结构 ,进行讲课经验的交流 ,积极参加研究室的科研工作 ,提高了自身的综合素质 ,有利于提高教学水平
2003年02期 v.11;No.42 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 梁志锋;李倩茗;梁纲;
高等医学院校对外直接招收未经任何汉语培训的英语语系的外国学生就读医学本科 ,并对其实施全英语教学是新形势下的新生事物 ,有待在实践中不断摸索。我校两年来的教学实践 ,从教材的选择、授课教师的培养以及课件的制作等方面改进入手 ,加强了对外国学生的全英语教学
2003年02期 v.11;No.42 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 梁志锋;李倩茗;梁纲;
高等医学院校对外直接招收未经任何汉语培训的英语语系的外国学生就读医学本科 ,并对其实施全英语教学是新形势下的新生事物 ,有待在实践中不断摸索。我校两年来的教学实践 ,从教材的选择、授课教师的培养以及课件的制作等方面改进入手 ,加强了对外国学生的全英语教学
2003年02期 v.11;No.42 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 王霞;蔡美英;
在向临床医学 7年制学生开设的现代免疫学技术课程中开展了以课题设计为基础的课堂讨论教学 ,即围绕临床问题 ,以现代免疫学技术和方法为导向 ,以课题设计为基础的课堂讨论教学。其关键环节包括 :在教师指导下 ,学生确定课题并完成课题设计 ;围绕课题的课堂讨论 ;教学效果的评估。这种教学方法有助于提高学生的自学能力、创新能力、语言表达能力及团队合作精神 ,是将基础医学教育与临床教育相结合的有益尝试
2003年02期 v.11;No.42 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 王霞;蔡美英;
在向临床医学 7年制学生开设的现代免疫学技术课程中开展了以课题设计为基础的课堂讨论教学 ,即围绕临床问题 ,以现代免疫学技术和方法为导向 ,以课题设计为基础的课堂讨论教学。其关键环节包括 :在教师指导下 ,学生确定课题并完成课题设计 ;围绕课题的课堂讨论 ;教学效果的评估。这种教学方法有助于提高学生的自学能力、创新能力、语言表达能力及团队合作精神 ,是将基础医学教育与临床教育相结合的有益尝试
2003年02期 v.11;No.42 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 郑豪;宣贵达;
在基础化学的课堂教学中 ,采用两个结合教学法 ,即"讲授式"教学与"学导式"教学相结合 ;多媒体辅助教学与"讲授式"教学相结合 ,是一条适合医学 7年制化学课堂教学的模式。多样化教学方法的综合应用 ,有利于提高教学质量
2003年02期 v.11;No.42 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 郑豪;宣贵达;
在基础化学的课堂教学中 ,采用两个结合教学法 ,即"讲授式"教学与"学导式"教学相结合 ;多媒体辅助教学与"讲授式"教学相结合 ,是一条适合医学 7年制化学课堂教学的模式。多样化教学方法的综合应用 ,有利于提高教学质量
2003年02期 v.11;No.42 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 周亚军;倪衡建;金淑仪;徐立;
"学生主体性引导教学法"的实施 ,给医学生化理论的学习带来了生机 ,学生的主动性得到了较大的发挥。为了最有效地发挥教师的引导作用 ,运用学生的自学能力 ,生物化学课程教学准备和教学安排的科学化至关重要。本文结合我院生物化学教学的实践经验 ,探讨如何在"学生主体性引导教学法"实施中 ,充分做好教学准备和合理科学地安排教学活动
2003年02期 v.11;No.42 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] - 周亚军;倪衡建;金淑仪;徐立;
"学生主体性引导教学法"的实施 ,给医学生化理论的学习带来了生机 ,学生的主动性得到了较大的发挥。为了最有效地发挥教师的引导作用 ,运用学生的自学能力 ,生物化学课程教学准备和教学安排的科学化至关重要。本文结合我院生物化学教学的实践经验 ,探讨如何在"学生主体性引导教学法"实施中 ,充分做好教学准备和合理科学地安排教学活动
2003年02期 v.11;No.42 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] - 屈超玲;贾红;
设计性实验是机能实验学改革的重要组成部分 ,一般分 6步进行。设计性实验能充分调动学生学习的积极性、主动性 ;培养学生的综合能力和创新意识 ;锻炼学生的表达应变能力 ;提高带课教师的自身素质。
2003年02期 v.11;No.42 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 屈超玲;贾红;
设计性实验是机能实验学改革的重要组成部分 ,一般分 6步进行。设计性实验能充分调动学生学习的积极性、主动性 ;培养学生的综合能力和创新意识 ;锻炼学生的表达应变能力 ;提高带课教师的自身素质。
2003年02期 v.11;No.42 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 王兰;赵璇;郑慧媛;石明娟;宋天保;
陕西医学高等专科学校组胚教研室从 2 0 0 1年开始 ,建立了实验内容丰富的胚胎学实验室 ;采用多媒体教学形式 ,对部分教材内容进行了调整、重组和删减 ;引入"以问题为中心"的胚胎学病案讨论 ,取得了良好的教学效果
2003年02期 v.11;No.42 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 王兰;赵璇;郑慧媛;石明娟;宋天保;
陕西医学高等专科学校组胚教研室从 2 0 0 1年开始 ,建立了实验内容丰富的胚胎学实验室 ;采用多媒体教学形式 ,对部分教材内容进行了调整、重组和删减 ;引入"以问题为中心"的胚胎学病案讨论 ,取得了良好的教学效果
2003年02期 v.11;No.42 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 陈宏森;
分析了医学生在公共英语教学的中后期的知识体系结构和特点 ,应用兴趣与需要理论和迁移理论对其进行了分析 ,强调过渡阶段存在的必要性。建议从教学内容和教学方法上进行适当调整 ,以适应医学生兴趣和需要的变化 ,加强公共英语和医学英语的联系 ,更好地完成英语教学的过渡
2003年02期 v.11;No.42 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 陈宏森;
分析了医学生在公共英语教学的中后期的知识体系结构和特点 ,应用兴趣与需要理论和迁移理论对其进行了分析 ,强调过渡阶段存在的必要性。建议从教学内容和教学方法上进行适当调整 ,以适应医学生兴趣和需要的变化 ,加强公共英语和医学英语的联系 ,更好地完成英语教学的过渡
2003年02期 v.11;No.42 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 许瑾;胡晓曦;
对评论性摘要 ;说明性摘要 ;资料性摘要 ;结构式摘要以及标题英译 ;时态和语态 ;术语规范 ;缩略语的使用等进行了分析探讨
2003年02期 v.11;No.42 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 许瑾;胡晓曦;
对评论性摘要 ;说明性摘要 ;资料性摘要 ;结构式摘要以及标题英译 ;时态和语态 ;术语规范 ;缩略语的使用等进行了分析探讨
2003年02期 v.11;No.42 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 王乃贤;李万周;
高校后勤工作正在走向微机智能化管理阶段 ,但高校后勤管理人员的知识结构和现代管理水平尚未赶上时代的发展步伐。在现阶段 ,应着力加强高校后勤管理人员的素质培养 ,调整人员结构 ,提高他们的管理水平 ,必要时高校后勤管理可走与社会企业联营的道路 ,从而促进高校后勤管理工作的社会化进程
2003年02期 v.11;No.42 151+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] - 王乃贤;李万周;
高校后勤工作正在走向微机智能化管理阶段 ,但高校后勤管理人员的知识结构和现代管理水平尚未赶上时代的发展步伐。在现阶段 ,应着力加强高校后勤管理人员的素质培养 ,调整人员结构 ,提高他们的管理水平 ,必要时高校后勤管理可走与社会企业联营的道路 ,从而促进高校后勤管理工作的社会化进程
2003年02期 v.11;No.42 151+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] - 曹景花;刘元发;
循证医学是目前临床医学实践的一种新的思维模式 ,它为疾病诊断提供了可靠的证据 ,循证医学教学有利于培养学生的创新精神、动手能力及综合素质
2003年02期 v.11;No.42 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 曹景花;刘元发;
循证医学是目前临床医学实践的一种新的思维模式 ,它为疾病诊断提供了可靠的证据 ,循证医学教学有利于培养学生的创新精神、动手能力及综合素质
2003年02期 v.11;No.42 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 邹晓阳;
提出《中医学》五版教材针灸学部分存在编辑错误 ;针刺工具图示不足 ;腧穴部位简繁失宜 ;部分腧穴分类欠准确 ,定位前后描述不一致 ;部分针灸处方欠妥当等
2003年02期 v.11;No.42 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] - 邹晓阳;
提出《中医学》五版教材针灸学部分存在编辑错误 ;针刺工具图示不足 ;腧穴部位简繁失宜 ;部分腧穴分类欠准确 ,定位前后描述不一致 ;部分针灸处方欠妥当等
2003年02期 v.11;No.42 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] - 吴爱武;徐霞;陈柏铭;刘忠民;
毕业操作技能考试是检验医学检验本科学生基本操作技能掌握情况的手段之一。我系从 1 997年开始在医学检验本科毕业生中增加了毕业操作技能考核。本文介绍了 6年来毕业操作技能考核的具体实施内容和方法 ;总结了毕业操作技能考核的结果和存在的问题 ;对医学检验本科生正确处理好检验基本操作技能的掌握和检验技术自动化的关系进行了分析
2003年02期 v.11;No.42 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 吴爱武;徐霞;陈柏铭;刘忠民;
毕业操作技能考试是检验医学检验本科学生基本操作技能掌握情况的手段之一。我系从 1 997年开始在医学检验本科毕业生中增加了毕业操作技能考核。本文介绍了 6年来毕业操作技能考核的具体实施内容和方法 ;总结了毕业操作技能考核的结果和存在的问题 ;对医学检验本科生正确处理好检验基本操作技能的掌握和检验技术自动化的关系进行了分析
2003年02期 v.11;No.42 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 马淑琴;李玲君;刘小红;田田;贺大林;
实行临床实习"考核卡"制度对临床实习医师进行量化考核的方法 ,对临床实习质量的监控是行之有效的。它有利于实习医生更好地完成实习大纲的要求 ,是一种适合我国国情的较好的临床实习量化考核方法
2003年02期 v.11;No.42 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] - 马淑琴;李玲君;刘小红;田田;贺大林;
实行临床实习"考核卡"制度对临床实习医师进行量化考核的方法 ,对临床实习质量的监控是行之有效的。它有利于实习医生更好地完成实习大纲的要求 ,是一种适合我国国情的较好的临床实习量化考核方法
2003年02期 v.11;No.42 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] - 邵金陵;
对进修医师的特点、进修医师教学中存在的问题、进修医师教学改革等方面进行了探讨
2003年02期 v.11;No.42 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 邵金陵;
对进修医师的特点、进修医师教学中存在的问题、进修医师教学改革等方面进行了探讨
2003年02期 v.11;No.42 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 单宁宁;孙宜山;
人类基因组排序工作的完成是人类医学史上的里程碑。基因芯片虽可在 m RNA水平上分析整个基因组表达的情况 ,但生命活动的主体是人体内存在的 1 0万种以上的蛋白质 ,发展蛋白质芯片这一高新技术已成为生物芯片领域的挑战性课题。本文仅对蛋白质芯片的基本原理、临床应用及前景等作简单介绍
2003年02期 v.11;No.42 159-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 单宁宁;孙宜山;
人类基因组排序工作的完成是人类医学史上的里程碑。基因芯片虽可在 m RNA水平上分析整个基因组表达的情况 ,但生命活动的主体是人体内存在的 1 0万种以上的蛋白质 ,发展蛋白质芯片这一高新技术已成为生物芯片领域的挑战性课题。本文仅对蛋白质芯片的基本原理、临床应用及前景等作简单介绍
2003年02期 v.11;No.42 159-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 张梅;吕卓人;马爱群;杨岚;薛辉;卫小红;2003年02期 v.11;No.42 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
- 张梅;吕卓人;马爱群;杨岚;薛辉;卫小红;2003年02期 v.11;No.42 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
- 秦瑞峰;封兴华;孙沫逸;毛天球;2003年02期 v.11;No.42 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
- 秦瑞峰;封兴华;孙沫逸;毛天球;2003年02期 v.11;No.42 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
下载本期数据